词汇。
最后，等到第三个人也讲完了，知了知道这次的发言机会错过了，唉！怎么就想不起来那个词呢？
ia老师开始挑选同学朗读周末作文，知了才想起来忘记写了，这可麻烦了！在别人朗读的时候，他赶快拿出作业本和笔，一边看着老师的动向一边迅速地写字。
好在他坐的比较靠后，排到他这里时还需要点时间。正在他沉浸在奋笔疾书中时，ia老师忽然叫道他的名字，第一声他还没反应过来。旁边的同学捅了一下知了的胳膊，他才发现老师和同学们都在看着他，顿时紧张了起来。
只见ia笑容可掬地问到：“j, can you share your story with ？”
知了慌乱中站起身，拿着一半的作文开始朗读。前半部分写的是周末去吃火锅，作文还没写完就被叫起来念，后半部分怎么办？编什么？他编不下去了，愣在原地。
ia老师看他不再读作文，就示意他可以坐下了，然后一下子变得严肃起来，大声说道：“我知道你们中的有些同学并不把家庭作业当回事，同学们，想要雅思取得好成绩，平时的练习是必需的，写作对于帮助提升英语思维能力非常有效。并且，学校有责任把每一个同学的学习情况报告给移民局，你们的一言一行都可能会影响到未来的路，或着梦。”
知了并不确定老师是在说他，但心里仍然无比慌张，脸上也火辣辣的。继而他有了种委屈的感觉，每天放学都去图书馆学习，至少从学习态度上就超过了绝大多数人，结果因为一次作业忘写，就被认为是懒惰的糟糕学生。