词汇。
最后,等到第三个人也讲完了,知了知道这次的发言机会错过了,唉!怎么就想不起来那个词呢?
ia老师开始挑选同学朗读周末作文,知了才想起来忘记写了,这可麻烦了!在别人朗读的时候,他赶快拿出作业本和笔,一边看着老师的动向一边迅速地写字。
好在他坐的比较靠后,排到他这里时还需要点时间。正在他沉浸在奋笔疾书中时,ia老师忽然叫道他的名字,第一声他还没反应过来。旁边的同学捅了一下知了的胳膊,他才发现老师和同学们都在看着他,顿时紧张了起来。
只见ia笑容可掬地问到:“j, can you share your story with ?”
知了慌乱中站起身,拿着一半的作文开始朗读。前半部分写的是周末去吃火锅,作文还没写完就被叫起来念,后半部分怎么办?编什么?他编不下去了,愣在原地。
ia老师看他不再读作文,就示意他可以坐下了,然后一下子变得严肃起来,大声说道:“我知道你们中的有些同学并不把家庭作业当回事,同学们,想要雅思取得好成绩,平时的练习是必需的,写作对于帮助提升英语思维能力非常有效。并且,学校有责任把每一个同学的学习情况报告给移民局,你们的一言一行都可能会影响到未来的路,或着梦。”
知了并不确定老师是在说他,但心里仍然无比慌张,脸上也火辣辣的。继而他有了种委屈的感觉,每天放学都去图书馆学习,至少从学习态度上就超过了绝大多数人,结果因为一次作业忘写,就被认为是懒惰的糟糕学生。