杨建设的话确实有道理。
他的观念在当时非常独特。
一般人家有了男孩就欢喜得很，女孩则往往愁眉苦脸。
可在杨建设看来，儿子女儿不都是自己的亲骨肉吗？何必分得那么清楚呢？
在这个社会对男人期望颇高的背景下，男孩子往往需要经历艰苦的成长。
这个时代里，杨建设看得尤为清晰。
他来自历史的下游，清楚未来的发展方向。
如果他有儿子，也一定会让他上大学，因为大学生终归是国家的支柱。
梁欢焦虑地问杨建设如何教育女儿时，他毫不犹豫地回答：“女儿必须富养。”这令梁欢和娄晓娥感到惊讶。
在如今重男轻女的社会中，杨建设的观点显得与众不同。
但他对女性的尊重发自内心，与那些表面上平等实际却居高临下看待女性的男人截然不同。
杨建设强调：“我们的女儿必须富养，但并非无限制满足所有要求。
乐乐成长于优越的环境中，将来不会轻易被一些人哄骗。
未来的女婿需担负责任，即使贫穷也没关系，只要上进、有责任心，我会给予适当帮助。”
忽然，杨建设想起一事，脸色微变，严肃地对梁欢说：“我们需要多生几个儿子，给乐乐当保镖。”梁欢和娄晓娥闻言笑出声来，觉得这样的理由实在可爱。
杨建设深吸一口气，迅速转移话题：“我已经为乐乐请了一位启蒙老师。”
梁欢和娄晓娥吃了一惊。
“建设，乐乐还这么小，有必要这么早就请老师吗？”
杨建设叹了一口气，“你们不明白！现在请老师容易，将来可就难了。”
几年后，局势变幻莫测。
那时想找一位正经的老师，实在不容易。
如今巧遇这样的机会，怎能错过？
“今天来相亲的冉秋叶老师，”杨建设说，“我已经跟她谈妥了，她每天下午来教一个小时，我们包饭，再给些钱粮当作学费。”
梁欢既感动又惊讶，“你真的这么做了？”
“乐乐年纪小，现在开始启蒙正好合适。”杨建设笑了笑，“顺便也让你们