的听觉系统过滤掉任何不想听的音色频段，同时筛选出自己最想听的部分，
比如听主唱人声，他可以过滤掉所有伴奏；
听节奏吉他，他可以过滤所有人声和其它乐器；
听bass，他可以平地拔高楼，耳朵只去搜刮常人听不见的低频频段，
完全达到了指挥级。
不知道是生来如此还是日复一日的童子功练琴刻苦修炼所致，
苏澈从来没有把这样的技能当做自己的「天赋」，
毕竟，妈妈说过，“那人”可以同时拆解小提、中提、大提、double bass的弦乐组四部和声。
类似这样的挫败已经不止一次出现在自己的幼年生活，
每次觉得自己小有成就、修有所成时，一尊黑影就会像虚空巨缝般横亘在自己的头顶——
无法跨越，无可抗衡。
苏澈已经放弃思考那么多了，
如今的打法并非「1v1」，而是从0开始培养身边一切闪闪发光的初心者，实现“从零到一”的企划，实现最终成团破茧的宏愿。
【安晴的声音条件得天独厚，像是尚未被开发的璞玉，如果每天抽出2-3小时进行专业训练，应该能够达到相当不错的水准。】
【声乐方面，我不认识类似贝斯领域里奈奈那种程度的大神，所以只能通过我个人的经验来为她标明方向，等待她自己向前修炼。】
苏澈想得清楚，为让少女保持「本我状态」，他不会过多干预她的练习，尤其是在技巧方面，唱腔、共鸣、声带的紧缩、咬字、气声、真假音转换，他不会去提太多，主要希望少女凭借自己的感觉去悟，而非“这里必须怎么怎么唱”，那样就会变成「全是技巧，没有感情」。
比起前者，苏澈更喜欢「全是感情，技巧独立，自成一体。」
欣赏之时，一曲落毕。
尾奏的钢琴如泣，将情绪句点画至浑圆立体。
“呼——”
察觉到完成度还算可以，少女松了口气，带着期盼的心情，转首问向他道：“澈澈，怎么样怎么样！我……还行吗？”
“嗯，”
苏澈保守夸奖，“理论上说，相当