懂夷文夷语的师傅才行。”
“这是自然，朕都替你想好了。郞世宁是意达利亚人，来我国二十年了，虽然已经年近五旬，但身体尚好，也想回自己的国家去看看。”
“朕委他做使团参赞兼首席通译官，随你一同出使，你这次离京就可带上他同去。”
“你可再去广州，在十三行里找一些精通夷文夷语的人，给学童们做师傅，瞧着好的，就聘来做通译，一同出使西洋。”
“你要记着，此去重洋万里，前途莫测，钱给的少了，定然请不来能人的，所以不该省的就不要省。”
“皇上，”陈宏谋问道：“这些学童去了西洋，都学些什么呢？要学多久？”
“这五百人是开路先锋，如果他们学得好，事情进展得顺利，接下来可能会一批接一批的派人出去，人数也会越来越多，也许几千人，也许上万人。”
“第一批这五百人，自然要学一些当下我国急需的学问和技艺。因学习各种技艺所需时间和长短不一，所以也不能一概而论。”
“学童们在台湾学习期间，你也要对他们多番考察，逐个甄别。总之就是一个章程，朝廷不惜银子，学童亦要刻苦，务必因材施教，力求学有所成。”
乾隆忽然转了话题：“朕问你，如果学童们到了西洋的国家，受到夷人讥讽耻笑，你该如何应对？”
“皇上，”陈宏谋不解的问：“学童因何会受到夷人的讥讽耻笑？”