过。”最引人注目的是互动装置——游客可以用莱拉收集的旧活字，在铁皮板上拼出自己的“生活诗”。
“这些铅字有故事吗？”一个穿西装的男人问。
莱拉举起刻着“尊严”的铅字：“这个字曾被工头踩在脚下，后来我在铁轨缝里找到它——你看，边角磕掉了，但笔画还在，就像我们穷人的尊严，磕磕绊绊，却从来没碎。”
如今的孟买中央火车站，曾经的“铅字小偷”成了“文字守护者”。莱拉在父亲遇难的铁轨旁建了座“流动图书馆”——用旧火车车厢改造，车窗上贴着孩子们用铅字拼的诗：“火车来了又走，字留在这里，等下一个捡字的孩子。”每天清晨，她带着学徒们在铁轨旁捡漏印的纸张、收集废弃的活字，把它们变成贫民窟孩子的课本、流浪老人的“故事信”，还有贴在医院墙上的“治愈诗”。
某个黄昏，莱拉蹲在铁轨旁，看夕阳把铅字照成金色。远处传来火车的汽笛声，她摸了摸口袋里的“光”字——这个伴随她多年的活字，边角已经磨得光滑，像被无数双手握过的希望。妈妈推着清洁车走来，车把上挂着莱拉送的铅字挂坠，上面刻着“生如夏花”。
“莱拉，该去给孩子们上课了。”妈妈笑着指了指图书馆方向。
莱拉站起身，铁轨在她脚下延伸向远方，像一条铺满文字的路。她忽然明白，阿米尔说的“文字救赎”是什么——不是让她成为诗人，是让她知道，哪怕是最微小的字，只要被认真写下，就能成为照亮别人的光，就像铁轨旁的野花，哪怕被火车的风一次次吹倒，也会在春天，重新长出带字的花瓣。
风卷着油墨味掠过，莱拉望着铁轨上跳动的光，笑了——这次，她不再是偷字的孩子，而是用字修路的人，让每个走过的人都能看见：原来生活的褶皱里，藏着无数等待被捡起的诗，就像她掌心的铅字，从来不是偷来的，是命运送给每个认真活着的人的，礼物。
（本章完）