学术大会第四轮文章比试的迎来落幕。
宽阔的演武场上，一众学子整齐肃立，神情各异，有的面露紧张，有的满怀期待，还有的难掩失落。
李夫子，身着一袭朴素却不失庄重的墨色长袍，迈着沉稳的步伐登上高台。他微微抬手，向台下的学子们示意，全场顿时鸦雀无声。
李夫子清了清嗓子，目光温和而又深邃，扫视着台下的众人，缓缓开口：“诸位学子，此次文章比试，你们皆全力以赴，展现出了不俗的才学与素养。如今比试已毕，结果既定，首先，我要对晋级的五位学子予以褒奖。”
说到此处，李夫子的目光依次落在赵承德、林诗允、陈源、李凯以及秦朗身上。“赵承德，你文章中对师道历史渊源的梳理细致入微，旁征博引，足见你平日里对典籍的刻苦钻研；林诗允，你的文字优美流畅，情感真挚，将师道对个人心灵的滋养描绘得淋漓尽致，令人动容；陈源，逻辑严谨是你文章的一大亮点，对师道在社会教化中作用的论述条理清晰，颇具见地；李凯，你敢于突破传统，提出了新颖的师道观点，虽尚需完善，但这份创新精神值得鼓励。”
待四位学子一一谦逊回应后，李夫子的眼神中流露出更多的赞赏，聚焦在秦朗身上：“而秦朗，你所着的《师说》，更是此轮比试中的佼佼者。一句‘古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。’开篇立意高远，直抵师道核心。文中不仅对为师者的职责、师生关系的阐述鞭辟入里，更结合当下国子监的教学实际与社会现状，提出了诸多发人深省的见解，实乃难得的佳作。望你能继续保持这份对学问的热忱与钻研精神，在学术之路上更进一步。”
秦朗微微躬身，恭敬地说道：“多谢夫子夸赞，学生定当不辜负夫子期望，继续努力。”
夸赞完晋级的学子后，李夫子的目光转向那些未能晋级的学子，他们有的低头不语，神情沮丧，有的则紧咬嘴唇，眼中闪烁着不甘。
“未能晋级的学子们，你们切莫灰心丧气。”
李夫子语重心长地说道，“学术之路，本就充满曲折与挑战，一次的比试失利，并不能代表什么。你们在准备文章的过程中，想必也对师道有了更深入的思考与感悟，这便是收获。”
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