如果想要走上快速的发展之路，真的需要一大笔创业资金。
有了钱，就可以招募更多有实力的教师，有了钱，就可以开更多的分校，有了钱，就可以去其他城市开展业务。
但是天下没有白掉馅饼的好事，韩小东和自己素昧平生，他为什么要给自己钱？这个问题，洪敏也想了一下午。
“韩先生，你能告诉我答案吗？不然我是不会接受你的投资的。”洪敏极其严肃的看着韩小东。
韩小东伸出两根手指，“第一，我看好未来华夏的英语教育市场，第二，我看好你这个人。洪校长，我现在就可以解除你的疑虑。不管我投资多少，我都可以保证，一我的股份绝对不会超过51，二我绝不会在未来学校的经营发展上指手画脚，这是我的承诺，可以写进我们的合同中去。”
洪敏更疑惑了，难道眼前坐着的这个人是活雷锋，他总要图点什么吧？
“当然有所图，我图的是未来华夏英语教育这块大蛋糕，而不是你的学校。”韩小东的手指向桌面上的饭碗。
“假如这是未来华夏英语教育市场，而你的学校只占了这么一点。”他捻起一个米粒，“我希望和你一起这个米粒儿做大做强，而不是把你的米粒吞掉。”
洪敏抬起头，眼中精光四射，主动伸出手，“韩先生，欢迎你加入新英文。”
第二天，洪敏就计算了一下新英文的资产。
其实新英文的固定资产少的可怜，几间租来的教室，几个雇佣的老师，就连桌椅板凳和黑板，都不是自己的。
真正值钱的就是洪敏自创的教学方法。
可是这东西虚无缥缈，也说不好值多少钱？
以至于洪敏再和韩小东见面，吭哧瘪肚，脸憋得通红，也拿不出一个股权分配的合理方案来，他总觉得自己是占了韩小东的大便宜。
韩小东笑道：“这样吧！洪校长，你算一算你未来需要扩展哪些领域？要开办几间分校？”
这样算就简单多了。
洪敏的计划是再开办一个面向初高中学生的补习学校，另外再开创一个面对幼儿的英语学校。
把所有的问题细化，现在摆在二人面前的是需要再租赁两个类似的地方作为教学