第三十五章 作者现身，县令出行
惩罚完孙大寿，刘居庸从床上坐起来，铺开纸，给县学的朋友和县令尹千秋写信。
先写鹅这首诗，称是八岁女娃所写，描写传神，诗中有画，是一首不可多得的佳作。
又写小鱼囿中央这首诗，极力称赞这首诗用词虽简单，意境却非凡，其志向之远大，远非池中物。
他才十五岁，却气象万千，将来成就一定不俗。
所以今天拿出来，与好友共同欣赏不可多得的佳作。
县学。
娄夫子收到刘居庸的信，打开看完两首诗，内心十分震惊。
普通人一生写一首传世佳作，就足以流芳千古。
这个名为赵婴的学子，连续写三首佳作，字字珠玑，首首经典，用少年天才形容他已不够用了，必须用文豪在世，文曲星下凡才可以。
还有那个八岁的女娃所写的鹅鹅鹅，诗中有画，简单传神，也是一首好诗。
难得的是，她才八岁，就写出如此好诗，将来还了得？
这个刘居庸走了什么狗屎运，手下弟子个个如此妖孽，把别人比到尘埃里，还给不给别人活路了？
当然，以赵婴和郑紫冉的诗来反观县学的学子，他们就不太够看，相当于荧火与日月争辉，根本没有可比性。
娄夫子当众念出这两首诗，还写在黑板上，让县学学子反复吟诵，反复观摩，反复体会。
期待以这两首佳作刺激他们，提高他们的欣赏水平。
他大力称赞赵婴：“同样的十五岁，别人佳作频出。而你们这些凡夫俗子，只能站在路边给别人鼓掌，这就是差别！”
县学的学子们低下头，羞愧难当。
他们充分认识到人与人的差别，期待哪天见一见赵婴这个天才，也许有机会借赵婴的风飞上天。
县衙。
县令尹千秋愁眉不展，干练的师爷站在旁边，小心陪他说话。
“那江县令让犯人带枷游街，沉重的枷锁压得犯人喘不过来气，五日后一命乌呼。”师爷痛心说。
接着又说：“他任用酷吏，在监狱中审犯人，使用十八般酷刑，使犯人屈打成招。”