表演班的第一天，杨彦秋有些紧张。她站在教室门口，手指紧紧攥着背包的带子，眼神里带着一丝不安。
教室里已经坐满了人，大家都在低声交谈，气氛显得有些严肃。
“杨彦秋同学，怎么不进去？”一个温柔的声音从旁边传来。
杨彦秋转过头，看报名那天接待她的林老师正微笑着看着她。
“林老师好。”杨彦秋不好意思笑了笑：“我有点紧张。”
“来，我带你进去。”林老师说完转身朝教室走去。
第一节课的内容是基础表演训练。
老师让大家做一些简单的肢体动作，比如走路、转身、抬手。
杨彦秋一开始有些拘谨，动作显得有些僵硬。
她偷偷瞄了一眼旁边的学员，发现对方的动作流畅自然。
“放松一点，不要想太多。”林老师低声对她说：“表演就是要让自己融入角色，忘记自己是谁。”
杨彦秋点了点头，深吸了一口气，试着让自己放松下来。
她闭上眼睛，想象自己站在舞台上，灯光打在她的身上，台下的观众为她欢呼。
她的动作渐渐变得流畅起来，表情也自然了许多。
“很好，杨彦秋，你的进步很快。”林老师的声音从旁边传来，带着一丝赞许。
杨彦秋的心里一阵激动，她的手指微微颤抖，眼神里闪烁着兴奋的光芒。她忽然觉得，自己离那个梦寐以求的舞台又近了一步。
每周末，杨彦秋都会雷打不动地前往上课，学习台词、形体、表情管理等一系列表演技能。
起初，面对陌生的环境和严格的训练，杨彦秋有些不适应。她
常常因为动作不到位、表情不自然而被老师批评。
每当这个时候，她的心里都会涌起一股挫败感，但更多的，是对未来的渴望与坚持。
随着时间的推移，杨彦秋逐渐适应了这种高强度的训练。
杨彦秋的表演技能得到了显着的提升，无论是台词的吐字清晰、情感的细腻表达，还是肢体的灵活运用，都让人眼前一亮。
她开始在班级里脱颖而出，成为老师眼中的佼佼者。
同时，