什么擅长的？”小年轻的回答:“在下苏启，不才学子建里每回测考都第一，在下娘子名叶然精通糕点。”邱瑾瑶一听非常好，苏启教小学，老先生教中学，而空间里还真缺糕点师傅，这三个人都不错，眼神都清明，想来人品也不会差到哪去。
苏文渊初到府上，便着手整理书籍，规划讲学之处。他提出一些教学器具需求，钟无殇一一应下。晚上用过晚膳后，邱瑾瑶就带着他们进了空间。
进入空间后，苏文渊等人被眼前的景象惊得目瞪口呆。只见里面土地肥沃，作物长势喜人，远处还有精致的房舍错落有致。苏启兴奋地四处张望，叶然则紧紧挽着丈夫的手臂，眼中满是好奇。
苏文渊率先回过神来，走向田间，仔细查看作物品种，连连称赞。邱瑾瑶带着他们参观学堂，看到学堂院里那么多没见过的东西很是好奇，一问之下才知道都是给小朋友们玩的，顿时对他们这的教育来了兴趣，想找苗揽月探讨一番，经过邱瑾瑶的劝说才罢休。而苏启已经迫不及待地想象着在此讲学的情景，叶然触景生情则在心里构思各种新颖的糕点样式。
随后，邱瑾瑶安排他们认识李叔，让李叔先安排他们各自休息休息，下午在讨论房子等生活用品。夜里，苏文渊难以入眠，他走出屋子，望着星空，感慨命运的奇妙转折。苏启和叶然相拥而眠，对未来充满憧憬。
第二天清晨，苏文渊早早起来准备讲学之事，苏启也跟着帮忙，叶然则一头扎进李叔家的厨房，开始尝试用空间里特有的食材制作糕点（经过许宝儿同意的情况下）。整个空间里弥漫着积极向上、充满希望的氛围，仿佛美好的新生活就此开启。正式开讲。孩童们听闻有夫子讲学，纷纷跑来。苏文渊讲学深入浅出，孩子们听得很认真（苏老先生想先教孩子们，他孙子只好去干活啦）。