李振华回到驻地，刚吃完中饭。有团部命令传来：明天早上5：00校场集合、抽调连排基层军官到二支队驻地琶村协助整编。
早上5：00校场集合时，操场一角已集中了48名连排基层军官，基本上一二团每个连每个排都抽调了连长或副连长、排长或副排长。由熊刚副团长带队前往琶村。琶村这边对接的是二支队副支队长粟 裕。
众人就来到校场，二支队四团、五团已在校场集合待命。按照番号一个排一个排出列，一支队每个人都分配了协助任务。二支队开始5000米早操了，为活跃气氛渐渐的操场上响起三大纪律八项注意的歌声，由开始小到慢慢声调一致。
跑操完后，一支队和二支队军官在操场上相互交流经验。李振华看到了粟 裕。
将军那是后世李振华心目中的军中偶像。在那个信息爆炸的时代，互联网成为了人们交流和讨论的重要平台。而李振华也时常活跃于各大军事论坛和社交群组之中，与众多军迷朋友们展开热烈的辩论。其中一个经久不衰、备受关注的话题便是：在中国人民解放军的历史长河中谁打仗更厉害一些。这一争论每每引发激烈的观点交锋，各方都能摆出一堆有力的论据来支持自己心中的战神。李振华可没少为自己心中的战神慷慨激昂。
大家谈到训练大纲，谈到三三制。李振华编了一个三三制连排进攻队型设计的初衷，其实他就是想让后世已成熟的这一战术提前应用到抗日战争中。
李振华用一节树枝在地上边画边说：我村里有个和日本鬼真刀真枪干过的同乡，他告诉我日军火力很猛，炮又多，枪法又准。冲锋的时候国军死伤惨重，后来参军了，我就一直在琢磨。与日军作战肯定要分散队形，分散了队形，彼此又不好呼应。因此我想把一个班分成了三个一组，三个组又分成一队，呈三角形排列，班长居中指挥，每个组一个主攻手，一个掩护，一个支援，三个组同样这样分配任务，每人相隔5一10米，每组25米一40米，每队相隔50米一70米，这样不会阻挡射界，相互又可支援。加上匍匐前进等战术动作，遇到重火力或炮弹，可以最大限度的减少伤亡，进可攻，退可守。我就是这样想的，至于再多我就没想到什么了。这个队形还要在实战中进一步完善。&34