兵的军官也常来观摩。中午、晚上吃饭其他战士们看到伙食，也是羡慕。
特别是晚上政治及文化教育时，越来越多的战士过来听课。学字时李振华说文解字，讲甲骨文、讲字形深入浅出。讲历史时李振华有百家讲坛的熏陶，讲的浅显易懂。讲红军的历史李振华有苦难辉煌为蓝本。教战士唱歌就更不得了，都发现有周边青年在营地外偷学了。就更不要说战士们了，教室外都站满了人。三营长王思源更干脆，把三营的政治学习都交给李振华。
杨文翰团长都惊动了。他们来警卫排视察了一天。实地考察了训练并检查了训练成果。杨文翰非常满意。晚上还特意上了一堂政治课。课后杨文翰团长特别问了李振华三三制班排战斗队型，李振华只好硬着脑为他的瓢窃详细图解：
这个战术的原则是：按照班为单位分为三个战斗小组，每一个战斗小组都由三个人组成，为方便能够相互接应，通常会排成三个梯队的形式。而三人战斗小组以三角作为进攻队形，小组当中的每一名士兵都各有侧重的任务，分别是进攻-掩护-支援。
班长、副班长跟组长，各带一个战斗小组行动。战斗小组进攻的时候，两名士兵排在前面，组长在排在后面，呈三角阵型，三个战斗小组组成一个战斗班，战斗班中的每一个小组又分别是进攻-掩护-支援小组。三个战斗班则组建成一个战斗群，发起进攻的时候以&34；散兵线&34；的队形展开，既可以防止炮击产生重大伤亡，又可以使进攻方视野开阔不影响射界，相互支援。队型可以是正三角形，也可以是倒三角形、一字型、左梯形、右梯形。图解了一字型如何转换成战斗队型。
图解三三制浅显易懂，一眼就可以看出比人海战术好的多。陈 弘、杨文翰都觉得可以在第一支队推广。三人聊了很久，两位首长临走时还要求李振华把整训方法，还有政治及文化教育方法整理好，形成文件上交支队，以后支队准以此为蓝本整训部队。