个市的教育系统内小有名气。
裴瑜一一向他们打招呼：“徐老师过奖了，何同学你好呀。抱歉，刚才还没睡醒。”
“是我太吵了，对不起……”何欣怡连忙道歉，脸红了起来。
徐老师和王老师坐在裴瑜对面的下铺上，聊起了教学经验和去年的国际数学竞赛情况。
何欣怡则扭扭捏捏地安静下来，拿出书本开始阅读。
“咦，欣怡啊，你怎么变得那么安静了？一路上都在听你吵吵，一下子不说话我还有点不习惯。”徐老师注意到了何欣怡的反常表现，有点想不通。
何欣怡不想在裴瑜面前暴露自己是个话痨的事实，她矜持地对徐老师说：
“哪有，我要看书了，不说了。”她装模作样地翻开《简明微积分》，假装自己正在专心致志地学习。
徐老师奇怪地看了一眼何欣怡，摇摇头，然后继续和王老师聊天。这两个老朋友许久未见，谈兴正浓，逐渐从竞赛成绩转向了更深入的话题。
“国强啊，你也知道，数学这东西，本来一支笔一张纸就能改变世界。可现在我这要笔有笔，要纸有纸，却几乎没有做出什么名堂来……”
“这很正常。”徐老师拍拍老同学的肩膀，“数学跟别的学科不一样，它是螺旋式上升的。像咱们这样的普通研究者，就负责在底下打转；真正的天才，才能带着数学往上飞。咱们能做的，就是在天才们开辟的道路上修修补补，把定义搞得更严谨，把证明弄得更精确，让这条路走起来更安全。”
徐老师低着头半天没说话，最后闷闷地问：“那照你这么说，我们这样的人还有存在的意义吗？”
“咱们啊，就是用几十年甚至一辈子的时间，给后世的天才们省下那么一两个下午的功夫吧。”徐老师苦笑。
聊了一会之后，徐老师回到了自己的包厢，隔间里恢复了平静。
裴瑜休息够了，爬下了床。
她注意到何欣怡时不时偷偷看她一眼，但每次被发现都会迅速低下头，装作在认真看书。
这种“偷看-被发现-假装没看”的循环已经重复了好几次，裴瑜忍不住微笑。
在何欣怡若无其事的偷瞄下，裴瑜先是从行李箱里拿出随身