》呢，现在都允许唱通俗歌曲了，我们听英文歌是为了学习，又不是其他的什么，总不会有错吧？”
“对啊对啊，我姐姐说她们工厂前阵子还看了港岛艺人的演出呢。多了解外面的世界挺好的。”
“裴瑜，你能不能把歌词写下来让我们抄一抄？”一个认真的女生已经拿出了小本子和笔，“这样我们可以一边听一边学，回家还能再练习。”
“快放歌吧！我从来没听过完整的英文歌！”
为了调动大家的兴趣，裴瑜播放了一首轻快的英文歌曲。
录音机里传出了音乐声，迪斯科舞曲《take on 》的旋律充满了教室的每个角落，这是80年代最红的挪威组合a-ha的歌。
去年《take on 》发行后迅速风靡全球，登上了美利坚公告牌百强单曲榜首位，在德意志等9个国家的排行榜上也夺得了冠军。
安娜一听就乐了，她听到熟悉的旋律，立刻跟着哼唱起来，身子不自觉地跟着节奏摇摆，最后干脆即兴跳起了舞，宛如一个迪士尼在逃公主。
她的热情感染了全班，一个平时文静内向的女生，这会儿也红着脸小声跟着安娜唱：“takeon”虽然发音不准，但是她唱得很开心。
班里几个胆子大的男生坐不住了，站起来模仿安娜的动作扭来扭去。
“这歌词是什么意思啊？”班长一边跟着节奏拍手，一边问裴瑜。
“大概是说，珍惜我，接受我，因为我很快就会离开……差不多是这个意思。”
“这也太浪漫了吧！”
整个班级沉浸在欢乐的学英语氛围中，有的同学拿出小本子记录着单词，有的同学则竖起耳朵听着发音，还有的同学干脆放飞自我跳起了舞。
同学们和安娜欢快地唱着跳着，裴瑜一边微笑地看着他们活力四射的样子，一边思考着未来的路应该怎么走。
她认为未来之所以会遇害，是因为她的影响力还不够。
如果她是一个高级领导，肯定会受到重重保护。
但她深知自己的性格并不适合当领导，在系统模拟出的未来中，她在组织部里就一直坐冷板凳。
裴瑜觉得自己更适合走学术的道路。