子弟，都有各自的路子，各有各的说法，甚至还来自天南海北，相对就复杂多了。
这些人，在来自农村的王鹏他们面前还是有点儿优越感的，认为他们是土老帽出生什么也不懂。
尤其是那些女同学，见了他们鼻孔都是朝天的。
王鹏当然不以为意，他每天在装着听课的同时，认真地编着自己教辅教材，同时也不忘给小龙他们每天早上补课。
对于这些城市户口的同学，几乎是不屑而顾。
王鹏他们班的数学老师是学校的教导主任，姓武，叫武法仁，也许是知道些什么，很关注王鹏。
看王鹏每次上课都低着头在那儿写写画画，也不知道他在做些什么，忍不住在课堂上提问过几次。
可是，每一次都问不住王鹏，也只能作罢。
但他知道王鹏不是专心在听课，而是在分心做一些其它的事情，只是找不出理由，只能听之任之。
时间过的很快，转眼之间就是期中考试了。
初中的考试，对王鹏来说就是三只手指捉田螺，十拿九稳，毫无悬念地王鹏以数学满分、英语满分、政治满分、语文九十五，班级第一、年级第一的成绩一考惊人。
对他关注的武老师更是给予了王鹏很高的评价。
“这孩子聪明，真聪明！，将来前途不可限量。”也许这是他对一个不专心听课学生竟然能考出这样的成绩的待客老师应有的惊讶吧。
但是，他却忽略了作为学校领导自己话语的影响。
有了教导主任的认可，王鹏好学生的人设直接就立了起来。
这时候，国家恢复高考的政策已经深入人心，增加了广大民众对自己、对孩子前途出路的期盼，同时也增加了大家对文化知识的重视程度。
希望学习好，羡慕学习好已成为学生、家长、社会的共识，形成了社会风气。
很明显的，自从成绩出来一壶，好多同学也从爱搭不理的变的向王鹏主动靠拢起来，冷脸的翻白眼的人也变的热情起来。
其实，到了初一以后。
有两个同学一直和王鹏走的比较近，一个姓张，叫张彬，一个姓高，叫高红，都是在班级里学习比较好的同学。