，就匆匆赶到教室了。
教室人还不是很多，大多都是一宿舍的一起坐一排。前面基本都没人坐，都是挑着后面坐，我直接就是坐第右边二排了。
看了课表，今天就早上一节数学分析，大学的课和高中不同，大学一节课时长等于高中两节课了。中间会有十分钟休息时间。
看了看墙上的钟表，还有十多分钟上课，我就掏出手机研究了下课表。
数学系的课程只能说排的真满，除了周一周五都是只有早上一节课，后面全是一整天满课。
早知道让分身来了，真是失策。
看了下时间还有两分钟，只见还有同学陆陆续续的小跑进来。教室一下子就满了，只可惜是满了后排，前三排除了旁边的我和另一边因为晚来的几个，其它位置全空的。
闹铃响了，一个戴眼镜的女人走到了讲台上。
“大家好，我是你们接下来的数学分析老师，我叫郭霞。我这边稍微说下这学期的规划和课堂纪律问题。期末成绩是期末70+平时30，期末占比都一样，是靠大家硬实力的，至于平时分我这边是课堂占10期中占20，课堂分基本就是上课回答问题情况和出勤率来定，至于综合分达不到60的就要补考了，补考不过就要重修了。”说完，就见她在黑板上写了一些数字。
100-80-486
“黑板上是理论上你们期末最低的及格分数要求。这个还是你们课堂分满分，期中80分的情况下。所以还请大家上课认真听讲，多与老师互动，尽量把课堂的10分拿到，而且期中考试的内容和课堂互动题目大部分都是同知识点的，后面期末我是没有复习的习惯的，期末只会给你们留两节提问的课程时间。考试内容还请大家自行把握。都说数学老师古板，其实我个人还是不古板的，我偶尔会抛出问题，但是不会强制你们回答问题，大学两个字就代表着，你们已经要从小孩转变成一个要对自己负责的成人了，很多事情需要你们自己自觉，希望你们明白，大学的老师也不会像高中老师那样，无时无刻督促着你们学习了。其它就不多说了，我们开始上课。”