多数都是活泼好动、充满朝气的男孩子。他们整天象一群顽皮的小猴子一样，上蹿下跳，把教室弄得热闹非凡。
相比之下，女孩子则少得可怜，仅仅只有区区两位。其中一个名叫徐倩影，她身材高挑，面容姣好，笑起来犹如春天里绽放的桃花般迷人；另一个叫李春梅，长得娇小玲珑，性格温柔可人，宛如夏日池塘边盛开的荷花般清新淡雅。
她们俩的稀缺就好比是绿枝上的两朵娇艳欲滴的花朵，数量虽然不多，却给我们这个小小的班级带来了一抹格外耀眼的色彩，使得整个班级都变得生动有趣起来。
那天，阳光透过教室窗户洒在课桌上，数学老师站在讲台前，激情洋溢地讲解着有理数的概念。
然而，对于我来说，这完全是一堂索然无趣的课程，我不愿用心去理解。尤其是当老师指着黑板上的那条直线，解释说向右移动表示正数（+），向左移动则代表负数（-）时，我的脑海里一片混沌。
因为连这个最基础的知识点都没搞通，后面关于有理数的加减乘除运算就更是味同嚼蜡。看着其他同学频频点头、轻松跟上老师节奏的样子，我感到有些担心和失落。
与此同时，我们的语文老师——柳老师，则给我一种截然不同的印象。
从外表看，他温文尔雅，似乎知识渊博，每逢讲课的时候，还显得有些口吃。然而，他没有讲出来的东西我却都能预判得到，所以我学的十分轻松。
记得有一次，柳老师布置大家写小楷。我突发奇想，决定故意改变字体的形状，想要以这种独特的方式引起老师的注意并获得一个高分。
于是，我花费了不少心思，将每个字都写得歪七扭八、别具一格。满怀期待地等待作业本发下来后，我迫不及待地翻开一看，上面赫然写着 65 分！
再看看周围同学的分数，一个个都比我高得多，就连平时成绩并不突出的徐常发居然也拿到了 95 分！巨大的落差瞬间让我的心情跌入谷底，愤怒之下，我一把撕下了那张令我颜面尽失的作业本。
本以为这件事就这样过去了，没想到几天后，柳老师竟然知道了我撕作业本的事情。不用猜也知道，肯定是班长向他打了小报告。
等到学期末填写评价表格时