顾宇河只是一个七岁多将近八岁的孩子，虽然古代的人们普遍早熟，可再早熟，孩子还是孩子。
他们的思想很简单，他不明白为什么家里人要逼着他去读书，不明白为什么家里人只希望他读书。
他只知道自己的压力很大。他快要喘不过气来了。
顾嘉月相信，整个学堂里，跟顾宇河有同样想法的人不少。
毕竟读书是他们人生计划之外的事情。
不像现代的孩子们，还没有出生就开始听胎教，刚出生就被家长带着做这样的熏陶，那样的培养。一岁上托班，三岁上幼儿园，六岁上小学。在他们的认知里，已经形成了人就是要读书的思维。
就算如此，还是有许许多多的孩子承受不住压力，从而崩溃、抑郁。然后厌学，反叛。更有许多人无法自洽，然后自杀。
顾嘉月见过太多这样的孩子，她理解他们，也理解顾宇河。
他们承受了许多他们这个年纪不应该承受的期望。所以顾嘉月的教学主张其实一直都是寓教于乐。
只是她如今时间紧，任务重，她不确定明年学堂里的孩子还能不能来读书，还有多少能来读书。所以她就想多教一些，再多教一些，就算他们明年不来了，也能使他们的未来能好过一些。
由此忽略了孩子们的心理健康。
她好像有些本末倒置了，所以她觉得自己需要检讨和反省。
傻小子顾宇河两条腿倒腾的特别快，脑袋低着，也不管前面是不是刀山火海就不管不顾的往前冲。
顾嘉月觉得自己已经用尽全部的力量往前跑了，可还是追不上他。
“宇河，宇河你给我站住，我们谈谈。”
听到顾嘉月的叫喊声，顾宇河跑得更快了。一转眼就不见了人影。
顾嘉月有些着急，跑得更快了。
今日没有预料到会有这么一处，顾嘉月穿了一双轻便的绣花鞋。跑在崎岖不平的道路上将她的脚底硌得生疼。
但顾嘉月不敢停下来，她怕顾宇河一时想不过来做出什么傻事。
“啊！”
顾嘉月一个没注意，踩到一块活动的石头后往一旁摔了去。
“嘶~”她低头看着右