“很奇怪吗？”
关仁摊手：
“我基础那么差，现在想要提升弥补，肯定是要从高一的开始，尤其又是数理科目。”
“那…你学高一的，老师现在讲的是高二的，你不怕节奏脱节么？”
“跟老师的节奏干嘛？”
关仁咧嘴一笑，露出整齐的白牙：
“学习是自己的事儿，我心里有数，跟自己的节奏就行。”
……
这之后的最后一节课，关仁也是继续跟着自己的节奏恶补高一数学，但是并没有太多地问顾幼梨问题了。
有时候即便有问题，也选择转过身去问后桌。
顾幼梨一开始还以为是自己没给他讲清楚，但很快就在他与后桌的交谈声中，找到了真正的答案。
……
“仁哥你怎么老问高一的啊，我自己有些都忘了，你问顾幼梨呗。”
“她自己也在忙着学习呢，我不想光顾着自己就老打扰她。”
……
有一说一，同桌不能打扰，难道后桌就愿意被打扰吗？
虽然跟关仁关系也不错，不过后桌一来水平也不是很高，二来还忙着在看《小说绘》，爱搭不理的敷衍两句，还是不太能解决关仁眼下的困惑。
而正当关仁凝眉挠头之时，同桌的一根葱白的手指居然幽幽地指在了关仁的书上：
“这里是a+ab+b，你草稿纸给我，我写个过程给你…”
关仁摆摆手：
“没事儿顾姐，不麻烦了，别人刚给我讲过了。”
“别人…”
顾幼梨说这话的时候低着头，没能让关仁看清她的表情，貌似全神贯注在关仁的书上，唯有撩动耳发的动作比平时要僵硬了些：
“别人讲的不好…”
“？”
“啧…草稿纸呢…”
“哦哦。”
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就这样，快要放学之前的第四节晚自习，顾幼梨还是花了自己的时间帮了关仁很多忙。
两人之间一时也充满了同班同学团结友爱，互帮互助的氛围，非常正能量。
然而，小插