班上的另外三个同学。
几人围在一张马胜田帮忙找来的饭桌旁。
正在讨论着老师今天讲过的内容。
每天除了彭庄的专业课，二系还有几门别的课程。
包括基础物理、数学、化学和一门外语课。
其中数学、物理、化学是专业课之外最重要的课程。
但也是除了外语，班上同学学得最吃力的课程。
或者说，这年头的大学生，特别是大一学生。
就没有那门课学着是不吃力的。
一切的根源，还是在于没有高考，所以大家高中时的知识储备都很少。
其中还有马胜田这种，高中课程全靠自学的，来了大学那更是头疼。
用他自己的话说，那就是每门课他都要学两遍才能学的懂。
第一遍是老师在讲台上讲，其中大部分他都只能听了记下来，剩下的还得回去恶补后找人请教。
可谓是靠着毅力才将书本上的知识，一点点的塞进肚子里嚼烂。
陈二海和平时一样，并不参与他们的讨论。
只在他们有人提问时，这才会给出解答。
在陈二海看来，他们的这种讨论，本身就是一种学习的过程。
比起自己直接把答案交给他们，讨论出来的东西往往才是掌握的最牢靠的。
等到陈二海将一个物理上的知识点讲解完。
雷书瑶忍不住感叹道：“陈二海同学，你的学识真的太渊博了。”
马胜田也跟着附和道：“是啊，自从陈二海来了，我感觉每天都轻松多了，好多老师讲了没听懂的，下来一问他，就全都明白了。”
另外一个叫黎康顺的同学，则是笑着说道：“那可不嘛，陈二海讲的比老师都细，肯定是一听就懂啊！”
雷书瑶看了看陈二海，又看看其他几人，突然心中一动，对众人说道：“哎，我们现在天天聚在一起学习，是不是可以成立一个学习社啊？”
这年头的大学生活，远没有后世丰富。
学校里也没有各种各样，能满足不同学生的社团。
所以学生们聚在一起，组建的最多的就是各种学习社和学习小组。