讲台上的中年男子推了推眼镜，目光平静地扫过台下的学生。
“我姓王，大家可以叫我王老师。”
“这节课我们继续讲数据结构。”
王老师的声音不高，但很清晰，透着一股严谨。
他转身，拿起粉笔，在黑板上写下一行标题：树与二叉树。
粉笔字写得很工整。
许皖皖小声对林芷萱嘀咕：“感觉这个王老师比夏老师严肃多了。”
林芷萱点点头，目光落在黑板上。
夏明哲老师上课虽然也认真，但偶尔会穿插些有趣的例子，课堂气氛相对轻松些。
这位王老师，似乎是纯粹的学院派风格。
“上节课夏老师应该讲到了树的基本概念和术语，我们简单回顾一下。”
王老师开始在黑板上画图，线条清晰，结构分明。
他的语速不快不慢，讲解条理清晰，但内容确实有些枯燥。
许皖皖听了几分钟就开始坐不住了，她偷偷戳了戳林芷萱的胳膊：“宝儿，这老师讲得我快睡着了。”
“我也是。”
林芷萱也觉得眼皮有点沉，王老师的声音像是自带催眠效果，平稳得没有一丝波澜。
王老师的声音在安静的教室里回响。
许皖皖偷偷摸出手机，藏在专业书后面，手指飞快地点着屏幕。
林芷萱侧头看了一眼，许皖皖正在刷学校论坛，估计又在看那些八卦帖子。
“你看这个，”许皖皖把手机往林芷萱这边挪了挪，屏幕上是那个关于云舒卷的帖子，又多了几百条回复。
“他们还在猜云神喜欢的人是谁呢。”
林芷萱瞟了一眼，没什么兴趣地收回目光。
她看向旁边，程小雨戴着一只蓝牙耳机，手指在手机屏幕上快速滑动，屏幕上的短视频一闪而过，显然没在听课。
再旁边的苏偲，则摊开了一个小小的素描本，正拿着铅笔低头认真地画着什么，侧脸专注。
班里的同学也没几个听的，基本都在玩着手机，或者像许皖皖一样，用专业书挡着，偷偷摸摸地做着别的事情。
王老师似乎对此习以为常，或者根本