确是功不可没，可在教育人方面，则是非常失败。
或者可以说，李世民派过来当老师的人，其实在教育方面都非常失败，这也和李世民有些关系，李世民为了树立从谏如流的形象，魏征多次顶撞都没处罚反而奖励，自然也引起许多人的效仿。
所以这些担任李承乾的老师，在教导李承乾时，遇到问题，那都是直接当面就指责，玩的是魏征那一套批评打压那一套，而且还是长期十几年，李承乾这受得了？
林尘脑海之中闪过这些想法，他拍了拍苏玉儿：“去让人做些饭，本宫饿了。”
“是。”
苏玉儿起身，而孔颖达走了进来，这是一个六十六岁的老人，有些白发，的确是一身大儒风范。
对于这一位老人，林尘也并不想为难他，只是道：“给孔先生看座。孔先生，本宫近日摔了腿脚，不能起身迎接，还请孔先生恕罪。”
见到林尘有礼貌，孔颖达也是道：“老臣，参见太子殿下。”
下人将椅子搬来，孔颖达坐下后，这才感慨道：“殿下，您又让我想起了小时候，那时候老臣教您，您那时是少年英才。”
“孔先生也是满腹经纶、学富五车，到了现在过了十几年，更是名声斐然。”
这是开始的寒暄与客套，而孔颖达也是逐渐进入正题。
“殿下，您知道老臣来，是为了什么吗？”
林尘道：“孔先生亲自来，自然也是听闻了本宫在太极殿的大逆不道之言，因此奉了皇帝之命，想要前来劝谏本宫，让本宫回到正道上，继续做一个贤德贤能的好太子了。孔先生，本宫说得对吗？”