“…………”
王通有些无语，只好耐心地解释道：
“通尝闻先生曾亲自耕种过数亩良田，应该知道，耕地的泥土大量结块，庄稼的产量就会很低。
如果大量的泥土板结在一起，庄稼将会欠收，甚至无法生存。
而当今天下的士族世家，经过数百年的互相通婚，或互为师徒、互为同僚，早已盘根错节，你中有我，我中有你，紧紧地“板结”在一起，使整个社会变成了一个“板结”社会。
板结的土壤，会使庄稼不能茁壮成长。同理，板结的社会，也使这个民族无法发展。
要想让庄稼茁壮成长，就得耕地、耙地，碎土，使泥土不要板结在一起。
同理！
要想这个民族发展，就得采取措施，不要让世家变得太过板结，那样，这个民族才有活力，才有前途，才不至于衰败甚至衰亡。
而要做到这一点，唯有让普通百姓有机会学到各种知识，并参与到官府之中来。
这，就是我要大力办学的原因！”
……
管宁不笨，经王通这一指点，终于明白过来了。
而王通的这番话。
也让管宁深刻认识到，大力办学并不是为了践行孔子的“有教无类”，而是为了……拯救这个民族！
一种强烈的使命感油然而生！
“扑通”一声拜倒在泥地里，大声说道：“今日始知，主公的眼界，比我多看500百年！”
……
就这样，在整个并州地区。
疯狂的办学开始了。
首先是修建晋阳书院。
那个选址……就在后世的理工的那一个地方。占地面积的100顷，计划搭建校舍、宿舍共60栋，其间还包括运动场，图书室、实验室、舞厅、琴房、生活区等等。
所设专业也与其它书院不同。
晋阳书院除了儒科之外，还设很多专业，包括：经学科、法学科、匠科、数科、兵科、医科、药科、商科、农科、畜科、渔科、男科、女科、小儿科、前科……等等共20几个科。
面向全天下招收学生。
面向全天下招聘老师。