文俊去私塾。
练字不敢多练，每天早上半个时辰，下午在课堂练半个时辰，打好基础便好。
匆匆半月，除了偶尔去砖窑看看，徐文俊每天生活都极有规律。
这天放学，第二天便是休沐日，徐文俊找到夫子。
“夫子，千字文我已经全部背熟，请您指导下接下来我该如何学习？”
“哦？”
范夫子有点诧异，对于一个初启蒙的孩童，二十多天把千字文背熟如果还能释义确实不同凡响。
至少在他的教书生涯中没遇到过，偶尔会听到哪里出现神童几岁能作诗。
他这个学子现在表现看来虽还不能说神童，也可说是颖悟绝伦了。
其实对于徐文俊来说完全用不了这么久，不过千字而已，几天便能背下来而且读懂，早就在温故而知新了，只是不想表现的这么惊世骇俗而已。
“默写千字文全篇。”
“是！”
徐文俊凝神静气，提笔沾墨，一笔一划的开始默写。
字不好看，好在横平竖直，笔锋有力，每个字写的虽然有些大但也清清楚楚，不枉这些天的练习。
一次写一千字对于孩童来说有些累人，途中还停了几次，终于在写到第四张纸的时候默写完成。
范夫子不时会来看一下，老怀欣慰，早就知道默写的一字不差，二十多天能做到捏笔有力，这一手字对于初学者也是非常不错，看得出确实用心了。
范夫子手一指：“这是何意？”
“鳞潜羽翔：鱼在水中潜游，鸟在空中飞翔。”
“这里。”
继续一指。
“化被草木，赖及万方：圣君贤王的仁德治理使草木都受了恩惠，恩泽遍及天下百姓。”
接着又指了几处，徐文俊都一一作答。
“好，千字文算熟读了，明天休沐，后天你就升至甲班，开始学习四书，先学大学，记得备好书。”
四书包含大学，论语，孟子，中庸。大学，初学入德之门，四书里最开始学的。
后面再依次学下去。
“多谢夫子。”
徐文俊退了出去。
范夫