这么久？实在自己解决不了的话，早点跟老师说，也不至于影响学习和生活呀！”
而此时的王老师，也在办公室里轻轻一笑，心里暗自感叹：这些孩子们啊，真是让人操心！
课间操的时候，王老师在操场上从背后注视着前排的两个女同学，这两个人确实调皮好动，做操的时候还相互做鬼脸，刚解散就又形影不离地挽着胳膊一起有说有笑了！
王老师在背后叫了她俩的名字:“李雪莹和高佳琪！”两人听到叫声连忙调头，见是王老师，就立刻松开对方。她们记得老师在班会课上说过:“在校园里不得勾肩搭背。” 王老师将这两个女生带到办公室: “李雪莹、高佳琪，你们能模仿一下我的某个动作或者说话的神态吗？” “我来！” 李雪莹说着，立刻拿起老师办公桌上的书，推了一下鼻子上根本不存在的眼镜，对着高佳琪用王老师特有的语调和眼神说:“高佳琪，你凳子上是有钉子吗？身子动来动去的……”王老师笑着点点头说:“嗯，学得挺像的。你还会模仿谁？”
高佳琪说:“王老师，李雪莹谁都模仿，每次还问我她学得像不像，让我做她的裁判。”
王老师问她为什么要这样做？李雪莹笑着说：“就是忍不住，在家里妈妈提醒过我不要这样，可我从小到大看到一些有特色的人或事就想模仿。”王老师问李雪莹是否模仿过田浩父亲？李雪莹点点头。王老师又问：“李雪莹，你知道吗？田浩同学对你学他爸走路这件事很介意，就因为这个，他这次期中考试成绩严重下滑，昨天他爸知道这件事差点出事……”李雪莹听了非常惊讶，她主动要求向田浩道歉。王老师说：“你能意识到错了就好，但知道错了还要记得改掉这个习惯。”李雪莹使劲地点头。
回到教室，李雪莹拉着高佳琪找到田浩，郑重其事地说：“田浩，对不起！我模仿你爸走路让你误解了我，其实我没有嘲笑你爸的意思，我以后一定要改掉这个坏习惯！”王老师跟在两个女同学后面也进了教室，他在黑板上写下本周班会主题《嘲笑和模仿同学家长对学生心理的影响》。
第七节铃声响了，班会课开始了。王老师说：“在我们的校园里，或许不经意间，我们会听到一些同学对他人家长的嘲笑或模仿，这些看似无害的玩笑，实则可