这么久?实在自己解决不了的话,早点跟老师说,也不至于影响学习和生活呀!”
而此时的王老师,也在办公室里轻轻一笑,心里暗自感叹:这些孩子们啊,真是让人操心!
课间操的时候,王老师在操场上从背后注视着前排的两个女同学,这两个人确实调皮好动,做操的时候还相互做鬼脸,刚解散就又形影不离地挽着胳膊一起有说有笑了!
王老师在背后叫了她俩的名字:“李雪莹和高佳琪!”两人听到叫声连忙调头,见是王老师,就立刻松开对方。她们记得老师在班会课上说过:“在校园里不得勾肩搭背。” 王老师将这两个女生带到办公室: “李雪莹、高佳琪,你们能模仿一下我的某个动作或者说话的神态吗?” “我来!” 李雪莹说着,立刻拿起老师办公桌上的书,推了一下鼻子上根本不存在的眼镜,对着高佳琪用王老师特有的语调和眼神说:“高佳琪,你凳子上是有钉子吗?身子动来动去的……”王老师笑着点点头说:“嗯,学得挺像的。你还会模仿谁?”
高佳琪说:“王老师,李雪莹谁都模仿,每次还问我她学得像不像,让我做她的裁判。”
王老师问她为什么要这样做?李雪莹笑着说:“就是忍不住,在家里妈妈提醒过我不要这样,可我从小到大看到一些有特色的人或事就想模仿。”王老师问李雪莹是否模仿过田浩父亲?李雪莹点点头。王老师又问:“李雪莹,你知道吗?田浩同学对你学他爸走路这件事很介意,就因为这个,他这次期中考试成绩严重下滑,昨天他爸知道这件事差点出事……”李雪莹听了非常惊讶,她主动要求向田浩道歉。王老师说:“你能意识到错了就好,但知道错了还要记得改掉这个习惯。”李雪莹使劲地点头。
回到教室,李雪莹拉着高佳琪找到田浩,郑重其事地说:“田浩,对不起!我模仿你爸走路让你误解了我,其实我没有嘲笑你爸的意思,我以后一定要改掉这个坏习惯!”王老师跟在两个女同学后面也进了教室,他在黑板上写下本周班会主题《嘲笑和模仿同学家长对学生心理的影响》。
第七节铃声响了,班会课开始了。王老师说:“在我们的校园里,或许不经意间,我们会听到一些同学对他人家长的嘲笑或模仿,这些看似无害的玩笑,实则可