了胜利大队小学。
她们刚一进校门，就被陈校长和赵主任等人围了起来。
大家纷纷询问她们这次交流学习的感受和收获。
陈校长和赵主任组织开了一个全校师生大会。
郝向南激动地将自己的所见所闻、所学所得一五一十地告诉了大家。
她的脸上洋溢着兴奋和自豪，仿佛有说不完的话。
姜宁也在一旁补充着，她分享了自己与其他学校老师交流的心得和体会，以及对未来教学工作的思考和规划。
陈校长听着她们的汇报，眼中闪烁着满意和赞赏的光芒。
他知道，这次交流学习不仅让郝向南得到了锻炼和提升，也让整个学校的教学团队受益匪浅。
这次经验交流之后，姜宁这承担出题重任的事情基本就是板上钉钉了。
随着姜宁在教委和各校之间名声的传开，她出题的能力得到了更广泛的认可。
镇教委决定正式委托姜宁为全镇各年级设计统一的考试试卷和寒暑假作业，以期提升整体教学质量。
接到这个任务后，姜宁并没有急于动手，而是先对这次交流学习做了总结。
在这期间，姜宁不仅收集了大量的第一手资料，还与许多教师建立了深厚的友谊，大家共同探讨教学心得，相互启发。
有了充分的准备，姜宁开始着手设计试卷和作业。她注重题目的多样性和层次性，既考察学生的基础知识，又培养他们的思维能力和创新能力。
同时，她还特别关注题目的趣味性和实践性，力求让学生在做题的过程中感受到学习的乐趣。
这天姜宁正在出试题，办公室门外来了探头探脑的伸进来两个小脑袋。
看到姜宁发现她们了，两人也就大大方方的敲门进来了。
“你好，你是姜厂长吗？”旁边那个大眼睛圆脸的小姑娘试探的问道。
姜宁抬头，脸上露出和煦的笑容，“是啊，我是姜宁，你们是有什么事情吗？”
两个小姑娘对视一眼，似乎有些害羞，但还是鼓起勇气说道：“姜厂长，我们是来你这里上班的。这是我们的推荐信。”
说着，两人将手中的推荐信递给了姜宁。