，相互支持。他们在迷茫中寻找着方向，期待着能有一个美好的未来。
第 40 节：家人的态度转变
李结合的父母在得知小风的真实遭遇后，深感愧疚。他们之前听信了谣言，对小风产生了误解，心中十分自责。
回到家后，李父李母对小风关怀备至，将她当作自己的亲生女儿一般看待。李母拉着小风的手，眼中含泪地说：“小风啊，是我们错怪你了，你受委屈了。以后你就是我们家的女儿，我们一定会好好待你。”
李父也在一旁点头，说道：“小风，你和结合是真心相爱的，我们支持你们。之前的事，就不要再放在心上了。”小风感受到了李父李母的真诚，心中的委屈也渐渐消散。一家人开始共同面对生活的新挑战，关系变得更加融洽。
第 41 节：生活重建
李结合和小风决定一起努力重建生活。李结合利用自己的学识，在村里开办了学堂，教导孩子们读书识字。他希望通过教育，改变村里孩子们的命运，为村子培养更多有才华的人。
小风则全力支持李结合的事业，她帮助李结合打理学堂事务，为孩子们准备学习用品，还教女孩子们一些女红手艺。在学堂里，她不仅是孩子们的老师，更是他们的知心姐姐，深受孩子们的喜爱。
村民们看到李结合和小风为村里做的贡献，纷纷表示支持和帮助。他们主动为学堂提供物资，帮忙修缮房屋。在大家的共同努力下，学堂越办越好，村里的孩子们都有了学习的机会，充满了欢声笑语。
第 42 节：村民支持
李结合和小风在村里开办学堂的举动，得到了村民们的广泛支持。大家看到他们为村子的发展尽心尽力，都纷纷伸出援手。
有的村民主动送来桌椅板凳，为学堂增添设施；有的村民帮忙打扫学堂的卫生，让孩子们有一个整洁的学习环境；还有的村民将自己家中的书籍捐赠出来，丰富学堂的藏书。
村里的长辈们也经常来到学堂，给孩子们讲述一些传统的故事和道理，传承着村子的文化。在村民们的支持下，学堂的规模逐渐扩大，教学质量也不断提高。李结合和小风感受到了村民们的热情和善良，他们更加坚定了为村子做贡献的决心。