收集完反馈后，筹备组的老师们再次聚在一起。
大家看着手中的数据和记录，发现两种方案都收获了极高的赞誉，但在倾向性上，认为节目作为压场更具优势的反馈略多一些。
张老师看着数据，心悦诚服地说：“看来，把它放在最后压场，确实能给观众带来更好的体验。”
李老师笑着回应：“没错，通过这次观众和专业评审的反馈，我们做出了最正确的选择。”
筹备组组长，也就是市委领导，满意地点点头：“这次的尝试非常成功，大家的努力没有白费。
接下来，我们就按照这个方案，全力筹备新年晚会，一定要给全市人民献上一场精彩绝伦的视听盛宴！”
老师们纷纷响应，带着满满的信心，投入到最后的筹备工作中。
确定将敦煌舞节目放在最后压场后，筹备组立马投入到紧张的节目调整工作中。
原本排在最后的语言类节目被提前，为了让它更好地承接前面的节目氛围，筹备组紧急召集演员们开会。
会议室里，气氛严肃又紧张。
筹备组的李老师皱着眉头，仔细地分析着：“咱们这个节目原本是按照晚会末尾的节奏来设计的，现在提前，就得重新调整节奏和包袱的设置。
前面的节目大多是歌舞类，观众的情绪比较高涨，咱们得在开场就迅速抓住他们的注意力，把节奏带起来。”
演员们围坐在一起，认真地听着，不时提出自己的想法。
一位主演思索着说道：“导演，我觉得可以把开场的那段互动环节提前，直接和观众热络起来，让现场气氛更活跃些。”
另一位演员也补充道：“对，而且一些原本慢悠悠抖出的包袱，可以加快节奏，密集一点，让观众笑个不停，这样就能把热度延续下去。”
李老师一边听，一边在本子上快速记录，不时点头表示赞同。
与此同时，为了配合敦煌舞作为压场节目，舞台设计团队也开始了紧锣密鼓的工作。
他们决定在节目最后增加一些特别的舞台效果，让整个表演更加震撼。
灯光设计师加班加点地修改灯光脚本，他兴奋地介绍着自己的想法：“我打算在舞蹈