他李世民希望自己驾崩以后在历史上的评价比始皇帝和汉武帝都高好几个维度，那样他做梦都能笑醒。
随后李世民就带着一群官员回太极殿继续议事去了。
李承乾则把训练任务继续安排下去后，便回去编撰小学二年级和中学初二课程了。
为了给大唐留下这些有用的现代知识，李承乾也只能暂时放弃摆烂，先把书籍给编出来。
很快就到了腊月下旬了，也就是一年的最后十天，马上便要进入贞观十六年了。
有不少隐龙卫都从自己所驻留的州县回到了长安向李承乾报备。
当然有些路途特别远的没办法回来，便让他们在那些州县过年了。
李承乾去隐龙卫驻点看了这些隐龙卫人员，发现他们此时都已经气势有所改变。
以前隐龙卫个顶个都看得出来是绝对铁血的战场将士。
可现在如果不仔细去感应，他们完全就是普通教书的夫子，而且都变得越发有了耐心。
李承乾询问他们过去这半年，他们训练有没有落下的时候，这些隐龙卫都表示训练没有落下。
而且他们教导的那些学生除了要学习那些功课以外，也得跟着他们一同训练。
按照他们的话就是，大唐读书人不应该只会死读书，还应该拥有强健的体魄，利落的身手，要不然都不配当他们的学生。
呃，李承乾表示很怜悯这些家伙的学生们，毕竟这些家伙的训练量是有点恐怖的。
要是那些学生也按照那些训练量来搞，还不得被累死？
李承乾把下半年要学习的内容给了他们去学习，并且花大量时间教他们一些难点，让他们不至于看不懂那些内容。
所以在寒假近一个月时间里面，李承乾都没怎么躺平，每天都在忙着教导那些隐龙卫相关的知识。
小学课程相对简单，对于他们来说很容易学会，可初一知识难点就比较多了，但也基本不成问题。
不过李承乾想到一个很严重的问题，让隐龙卫教那些学生有问题。
毕竟顶多再两年时间，自己就得离开大唐，而隐龙卫作为自己的亲军，也肯定要跟着离开的。
等自己带着隐