色：“陛下，此举虽好，可兴办学堂需要大量资金，师资也难以保证。而且，传统观念认为‘学而优则仕’，百姓可能更希望孩子走科举之路，对新式教育心存疑虑。”】
【朱由检目光坚定：“资金方面，朕会从国库拨款，同时鼓励地方乡绅捐资，给予他们相应的嘉奖。师资问题，可从各地选拔有学识的举人、秀才，加以培训后任教。至于观念，朕会让人宣传新式教育的好处，培养出来的人才，不仅能走科举之路，还能在各行各业发光发热。”】
【随后，朱由检任命王忠负责教育改革事宜。王忠领命后，即刻着手制定详细计划。他首先对全国的教育资源进行摸底调查，发现各地教育水平差异巨大，南方相对发达，北方则较为落后。】
【王忠再次向朱由检奏报：“陛下，各地教育资源分布不均，南方学堂较多，师资相对充足；北方则学堂稀少，师资匮乏。而且，教材也不统一，教学内容陈旧。”】
【朱由检思考片刻后说：“对于北方，可先设立几所学堂作为试点，从南方调配优秀教师前往支援。教材方面，朕命人编写统一的教材，涵盖经史子集、算术、天文、地理等内容，培养全面发展的人才。”】