议十一班需要进行一次家长会，家长对孩子的影响是巨大的，不同的家庭环境也会对孩子产生不一样的影响。
尤其是在之前的课上，让十一班的学生们把心目中的家画出来，经过桑夏在心理学层面的分析，基本都是有问题的。
家庭矛盾，自我封闭，缺爱封闭……一个个都有着或大或小的问题。
这不仅仅是学生身上存在的问题，更是家长们需要配合解决的事情。
家长会当天，妍珍也来了，和雷鸣坐在一起，桑夏作为班主任，来主持这次的家长会。
学生们就坐在门口等着，里面发生了什么，他们也都能听见。
针对学生们表现出来的问题，桑夏给家长们设置了一个考试，两道题。
第一道，我认为我是个合格的家长。
在场的家长全都举起了手，只是个别积极，个别犹豫。
第二道，是一份调查问卷。
通过问卷，桑夏总结出几种家长的类型。
妍珍发现，桑夏说完之后，在场所有的家长的表情都有点不对了。
[我觉得我好像是过度放任型家长，还好耀耀自律。]妍珍的包放在膝盖上，挡着后面的手机。
[你那已经是无法无天了。]雷鸣亲耳听到，妍珍和沈耀说：只要你不犯法，你想要什么都可以。
沈耀自律学习好，妍珍死命夸，哐哐送礼物。
沈耀偶尔懈怠，妍珍心疼，问就是“耀耀学的太认真，休息一下怎么了？”又是一顿哐哐送礼物。
按照妍珍这个宠孩子的劲，雷鸣都佩服沈耀自己长成一个好好少年。
不过雷鸣觉得妍珍每次护短的时候，特别的美，让他忍不住的心动。
四大类的家长类型，让坐在班级里面的家长们纷纷对号入座。
再听桑夏举的例子，一个个面露后怕。
看到家长们的表情，桑夏也明白了，为什么学生们交上来的画，会是那个样子。
“从今天起，不要过度关注你的孩子。”这是桑夏和雷鸣提供给家长们的解决方案。
不仅是十一班学生们的家长，妍珍也是收获良多。
“你说我是不是太担心耀耀了？这样