的形状。
然后，趁着石膏泥将干未干，拿起3d打印好的肩吞残件，一片一片，往石膏泥上面糊：
“这片也许要往上挪一点。”
“这片……往下一点？”
“这片是……不是右肩的？放到左肩去比较合适？”
有个实体放在那里，沈乐折腾这些残件，来回对比，得出结果就直观了很多。
拼图游戏持续一个多小时以后，沈乐绕着塑料模特看了看，满意点头：
“嗯，差不多有点样子了。接下来，就是把看上去对称的位置，复制一份，放到对面去？”
3d打印机又开始努力工作。噼里啪啦，吐出一堆金属片，被沈乐放到塑料模特两肩。两边一合，肩吞的式样，大致就看得清清楚楚：
“这是个猛兽的式样啊……”
沈乐咔嚓咔嚓，来回拍照，录视频。身边香风拂动，罗裙们已经抱着图册，开始努力翻找：
唐代的铠甲式样，包括绘图，壁画，雕塑，泥俑上留下的铠甲式样有哪些？
猛兽图案有哪些？
一个一个，全部翻出来，供沈乐参考使用！
“狮子？”
“老虎？”
“狻猊？”
“龙？”
一本本图册，一个个图案走马灯一样路过。放到肩吞旁边，比对，不是，闪人；
下一袭罗裙抱着图册，放到肩吞旁边，再比对，看沈乐摇头，再度闪人。
那个干净利落的劲儿，别说学生们，教授看了都羡慕：
“可惜我们只能在电脑上翻图册，或者自己动手翻……想要有这么多学生帮忙，那是不可能的……”
沈乐翻来翻去，兽耳、兽眼、兽牙、兽嘴，不断比对，好容易才比对出了大概相似的图像。接下来，就是要动手做出差不多的东西：
“所以下一步呢？该怎么做？”
手艺只到“把金属片整形，打回原位”的沈乐，再一次奔回老宅，请教卢员外去了……
“啊，这个不难，就是个设计问题。”卢员外拿起沈乐给的复制件，只看了一眼，就开始熟练地在银片上画线条：
“咱们先做出个模具，然