太安静听着，满意点头，只在听到“查访到了瓷窑”的时候惊讶了一下。等沈乐说完，她毫不停顿，又提出了第二个问题：
“瓷器什么的且不论，这个妆奁盒本身，用了什么工艺？”
被教授抓住考问，沈乐简直不能更习惯。
他且不回答，收回瓷盒，微微俯身，盯着妆奁盒仔细观察，又侧过头去看盒盖缺损处的断面。好一会儿，征询地扭头：
“林老师，我能用放大镜看吗？”
“看得清吗？要不要显微镜啊？”
林教授笑得脸上皱纹聚成一团。沈乐整张脸瞬间垮了下来：
“林老师，您开玩笑了……就算有显微镜，我现在也没法取样啊！”
他从背包里掏出个放大镜，又凑过来细细观察。老太太由着他反复观察，并不打扰，甚至抬手开启了柜门、拉开了抽屉，示意他随便看。
好半天，沈乐才完成观察工作，返回老太太面前报告：
“这个妆奁盒，用的工艺种类很多。妆奁顶部，用金银平脱工艺镶嵌出蝙蝠、桃、如意花纹，寓意‘福寿如意’；
四壁用嵌螺钿工艺，镶嵌出婴戏图、百子图，背部甚至镶嵌了一首《桃夭》。螺钿一般都是镶嵌图案，文字非常罕见，很有价值；
妆奁双门内壁，用描金工艺，描绘山水楼阁人物图样；
妆奁内部的小箱子，用的是黑漆嵌百宝工艺，镶嵌出四季花卉，彩蝶飞舞，寓意‘地久天长’；
妆奁内部镂雕的两扇小门，镜台支架上的浮雕、透雕工艺，也非常有特色。
简单地说，这是一件木匠、漆匠的炫技之作……”
他搜肠刮肚，巨细靡遗地汇报了一遍，比考试答题还要细致，比硕士论文答辩还要紧张。
答完了，老太太还是笑眯眯地盯着他。沉默不语，看着像是满意，却有可能是不太满意。
一般来说，导师这样盯着你看，都是你没答对，或者答漏了，导师在给你机会……
沈乐被她看得如同芒刺在背。想了想，再想了想，还是编不出新东西来：
“我就看出这些了……”
“没有别的了？”
“没有了。”